井底之蛙成语故事300字左右_井底之蛙成语故事300字左右怎么写

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       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“井底之蛙成语故事300字左右”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.成语故事《井底之蛙》

2.井底之蛙成语故事及解释

3.幼儿成语故事井底之蛙寓意？

4.井底之蛙的故事作文200字

5.井底之蛙的意思兔小贝成语故事

6.井底之蛙故事新编优秀作文

成语故事《井底之蛙》

       在一个美丽树林旁边有一口井，井里的水很少，井底没有水的地方还长了草。在这里住着一只青蛙，他在井里生活的很自在，饿了就到草丛里捉虫子吃，渴了就到水里喝水。不过青蛙最喜欢的，还是躺在水里一边晒太阳，一边看天空中飞来飞去的小鸟，每当有小鸟飞下来喝水的时候，青蛙就会问小鸟：小鸟，你每天飞来飞去不累吗？小鸟说：每天在天空中飞翔，虽然很累，但是却能飞到更远更美丽的地方，这让我很快乐。这时候青蛙总会对小鸟说：你真的是太傻了，整天飞来飞去的累死了，哪里有我过的轻松自在。慢慢的，小鸟们都不愿意来井里喝水了，可是青蛙还是会嘲笑他们：你们都是大傻瓜，一点也不会享受生活

        一天，青蛙正在草丛里打盹，浑身被太阳晒的暖融融的，忽然感觉到太阳被遮住了，青蛙抬起头来看，只见一个大海龟趴在井口，海龟对青蛙说：青蛙老弟，你怎么在井里呀，为什么不出来呢？青蛙回到：我在这里饿了有虫子吃，累了随便找个地方都可以睡觉，还不用担心有危险，你要不要来井里试试呢？大海龟想到自己从大海到这里，一路上遇到的那些危险，很心动，很想到井里和青蛙一起生活，可是他刚抬起脚，就犹豫了，海龟对青蛙说：虽然井里很好，可是我还要去旅行，我还想去更多的地方，见识更多的事物。青蛙嘲笑海龟：外面还能比我这井里好吗？海龟就问青蛙：那你见过大海吗？青蛙一脸茫然：大海是什么东西，里面有水吗？海龟说：大海很大很大，一眼看不到边，里面全都是水，海里还有很多五彩斑斓的鱼和漂亮的珊瑚。青蛙听着海龟讲述着大海，还有他这一路走来见到的新奇事物，青蛙非常心动，这时他才知道，原来自己一直都错了，井外面的世界是这么的多姿多彩，他非常向往，于是青蛙对海龟说：海龟大哥，我能和一起去旅行吗？海龟同意了：好呀，那你上来吧。青蛙费尽力气，终于在海龟的帮助下从井底爬了上来，当他看到外面的世界时，青蛙感叹道：原来外面的世界真的和小鸟说的一样美，以前我还总是嘲笑他，看来我真的是错了。

        这个故事告诉我们，我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样没有见识。

井底之蛙成语故事及解释

        ① 以井底之蛙为话题写一篇作文。800字，给个思路也行

        井底之蛙

        从前，有两只青蛙住在井底。一日，水暴甚，涨到井口。两只青蛙都想到看到外面的世界，于是，它们从井里跳出，一只往东，一只往西……

        这两只青蛙中，往西的那只曾听到路人说，在很远很远的西方，有一个地方叫九寨沟，那里风景优美，堪称人间仙境。所以，这次它要亲眼去看看九寨沟……

        它不停地走，走了有些日子，来到了一座大山前，只见山高林密，水流潺潺，不时有美丽的鸟儿飞过。青蛙暗想：这地方好美，莫非就是九寨沟吗？它于是向上爬。爬到半山腰的时候，它看到一只乌鸦，便问道：“乌鸦姐姐，这就是九寨沟吧？”“九寨沟，哈哈哈哈，九寨沟在西北方向呢，这可是道教名山——武当山呀！难道你不知道吗！”“不知道，谢谢乌鸦姐姐的指点。”说罢，青蛙迅速下山，往西北方向而去……

        走啊走啊，大概有两月有余，青蛙渐渐地累了，但九寨沟好像遥遥无期。这时，一条波涛汹涌的大河横在了面前，青蛙正感到为难之时，恰巧有一只游轮开来，青蛙纵身一跃，跳到了游轮上。只听到里面的人说：我们这次的终点是九寨沟……青蛙一听到“九寨沟”三个字，差点蹦了起来。哈哈，我这次可要免费旅行了。

        几天后，游轮靠了岸，青蛙立即向岸上狂跳，一边跳，一边高喊：“九寨沟，我来了！九寨沟，我来了！…”蹦着蹦着，青蛙发现前面有一个棕色的大家伙。啊，这是什么动物，我从来没有见过。“我是大熊猫，欢迎你到秦岭来做客。”“啊

        ② 用井底之蛙重新编一个故事作文250字

        成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大鳖大肆炫耀，殊不知大鳖的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！ 也许，青蛙不曾想过，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。 《井底之蛙》的故事让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。 其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。可是，他们错了，光学好课内的一些“”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？ 这就正如顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。

        ③ 作文 给井底之蛙编一个故事

       

        美丽的东海边有一口快干枯的废井，里面住着两只青蛙。

        两只青蛙一老回一小，都答在井里孤独地呆着。小青蛙每天只看见井口大的天空，于是它很想爬出井去看看外面的大世界。可大青蛙却皱着眉头说:“不要再想了，天只有井口那么大。”正当小青蛙放弃的时候，一只老乌龟爬到井边大声说:“外面大着呢，快出来吧!外面可好玩了。”小青蛙听了乌龟的话特别高兴，它很想爬上去和其他的动物玩。老青蛙还固执地说:“别爬!井壁很滑，你爬不上去!”小青蛙一副若无其事的样子，继续爬。就这样，爬上去又摔下来，爬上去又摔下来。小青蛙累得筋疲力尽了，但它仍然不放弃，继续向上爬。老青蛙看见小青蛙那个样子，哈哈大笑，心里想:“谁要你不听我的话，要不然的话，就那样这么糟糕了。”

        ④ 编个井底之蛙想像作文

        有一个井底之蛙，他们祖祖辈辈生活地水井中，从来没有到过外面看一看，内小青蛙早就已经对外面的世容界充满了好奇。对外面的世界充满了向往。自从听了爷爷讲的“坐井观天”的故事后，更加想要到外面去看一看了。

        小青蛙哼着“外面的世界真精彩”，抱着对外界的向往，跃上了井边。小青蛙蹲在井边东瞧瞧西望望，还没发现什么，就被迎面扑来的一股臭气熏得东倒西歪了。他发现面前有一只被熏得黑乎乎的鸟儿，鸟儿好心地递给它一个防毒面罩，戴上面罩，小青蛙觉得闷得透不过气来。

        小青蛙想起爷爷给他描述的那个美丽、绿色的世界，他禁不住问：“那太阳呢？蓝天呢？白云呢？草地呢？”小鸟说：“工厂排出的废气挡住了灿烂的阳光，蓝天被废气熏黑了，白云也不复存在了，天上只有黑乎乎的云，还时不时下酸雨。”

        小青蛙抱怨着老天爷，小鸟说：“其实这都是人类干的，他们已经让地球变成黑色的了。”

        小青蛙说：“人类啊！再不爱护环境，地球就不能生存了。”

        ⑤ 作文素材关于井底之蛙的例子 急

        摘抄茅史抄华的

        我有许多藏着袭知识的宝库，可是我却不懂得欣赏。

        今天，我们学习《小音乐家扬科》这篇课文，老师让我们列举几个外国作家及作品时，我的头脑里一片空白。同学们争先恐后地发言，我也不甘落后。当老师叫到我时，我说了一个“牛顿”。“哈哈哈……”我连忙改口：“不是，是茅盾。”老师微笑着看着我说：“茅盾什么时候加入外国国籍了？”我真是无地自容。我在座位上一个劲地责备自己：“茅史华啊茅史华，平时叫你多看课外书你不看，整天只知玩还说课外书没多大用处，今天落得如此下场，真是自作自受。”听到同学们说列夫。托尔斯泰、普希金、泰戈尔、雨果……不要说读他们的作品，就连名字我都没听说过。我觉得自己就是那只“井底之蛙”，真是孤陋寡闻。

        傍晚，老师布置去查找阅读外国文学作品的作业。我想今天回家一定要去狂补，让尘封的知识宝库发挥它应有的作用。

        吃晚饭时，爸爸语重心长地说：“华华，课内知识要抓牢，就如吃饭，饭要吃饱；课外也不能放松，就如吃菜，品种要多，这样才能营养全面。”我若有所思，觉得爸爸的话包含着深刻的哲理。我想只有自己主动地去吸收的知识，才能不做“井底之蛙”。

        ⑥ 寻找井底之蛙这篇小短文

        井底之蛙读后感

        成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大乌龟后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大乌龟大肆炫耀，殊不知大乌龟的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢!

        青蛙不知道，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……它也不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。

        自从我读了《井底之蛙》后，有了许多感想。

        短文告诉我们，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗?

        同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。

        成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大鳖大肆炫耀，殊不知大鳖的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢!

        也许，青蛙不曾想过，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。

        《井底之蛙》的故事让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。

        其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗?

        这就正如顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。

        有一只青蛙它住在井底下，有一天它出来找食物，青蛙就向海边走去，忽然看见一只海鳖正在地上玩，青蛙问道：“你要不要去我家看看啊?”海鳖答应了，就跟着青蛙到了青蛙的家。青蛙又问道：“海鳖兄，你要不要进去瞧一瞧啊?”当海鳖左腿还没伸进去完的时候，它就跌倒了，海鳖气呼呼的回家去了。青蛙出来一看，自己以为天只有井口那么大，原来天是很大很大的。

        今天我看了井底之蛙这个故事，讲的是有一个青蛙住在井底，它认为天空只有井口那么大，任谁说天空很大都不相信。还嘲笑别人见识短浅。这个故事告诉我们，目光短浅的人自以为是认为自己是对的，不相信人别，永远走不出自己的小世界，永远见识不到事物的本质!

        ⑦ 我要一篇井底之蛙逃生记的作文 300字以上 四年级 拜托啦~

        井底之蛙逃生记

        一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从天上飞来的小鸟。

        青蛙就对海小鸟夸口说：

        “你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散步。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”

        那小鸟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它还没飞进去，突然间它连忙后退了两步，把外面的情形告诉青蛙说：

        你在这只能看到天空，但你有所不知，这外面的世界除了天空还有花草树木，还有宽敞的地方让我高声歌唱，那才是真的快乐呢！”

        住在井底的青蛙，听了小鸟的话之后，先是怀疑，然后说：哼！外面的世界有什么了不起的，再大也不过是井口一般，你这臭小鸟别骗人啦！过后它满意地上床睡觉去了。第二天，青蛙莫名其妙地感到孤独和寂寞，有一种说不出的失落，可是它忍着：这是怎么回事呢？自己在这里养儿育女生活得好好的，为什么会感到孤独呢？过了一个星期，青蛙终于忍不住了。它召来全家人，开了一个大会，说："我们一定要逃出这个又大又窄又黑的井底，去外面的世界看看。"青蛙的大儿子很惊奇，它注意到爸爸用了"逃"这个字。它说："爸爸，我们为什么逃离这里呢？""不许多说！"青蛙粗暴地吼道。它仰天大叫："小鸟！小鸟！快帮助我逃出这个井底！"小鸟其实并没有飞远。它飞到井边，嘲弄地说道："怎么，我现在不是‘臭'小鸟了？""行了行了！"青蛙不耐烦地挥挥手，"好小鸟，好小鸟！""这才差不多！"小鸟乐开了花。"请你告诉我，我该怎么上来。"青蛙恳求道。"恩，这个......"小鸟歪着脑袋想了好一会，才说，"我看井边有个人们打水的工具，我把绳子放下去，你抓住绳子爬上来。"

        "加把劲儿！加油啊！"小鸟不时低下头来向井中的青蛙喊道。青蛙紧紧地抓着绳子，吃力地往上爬，小鸟拼命喊加油，青蛙一家总算爬出了那口井。"咦，这就是你常对我说的外边的天空吗？怎么这么难看呀！"青蛙生气地对小鸟嚷道，"灰蒙蒙的天空，地上高楼林立，工厂的"直插青天"的大烟囱不停地"喷云吐雾"，我可不喜欢这儿。"这，这......"小鸟尴尬地说道，"可是三个月前这儿还是一片美景呢！再说了，我把你从井里就出来，让你见识见识这个大世界，这也是为了你好嘛！""哼，既然如此，为了我和我的后代的生存，我就不领你的好意了，拜拜！"说着，青蛙和它的子女，又"扑通"一声逃到了那口又小又黑的井里。

        小鸟呆住了。

        ==============================

        我有写到青蛙本来逃出去，可因为赌气，所以又跑回井里

        希望你满意！

        ⑧ 小学生作文：井底之蛙新传

        话说“坐井观天”的那只青蛙，在与大雁交谈后，方知天空远比井底大得多。由于一个偶然的机会，它竟爬到了井外。首先使它大吃一惊的是那广阔无际的天空，接着它又看到了从未见过的世界上最美的画卷：和煦的阳光普照着大地，活泼可爱的蝴蝶在五彩斑斓的花的海洋中翩翩起舞，柔和的春风轻吻着世间万物……这只井底之蛙被眼前的一切深深陶醉。它对世间的一切都很好奇，正是这颗好奇的心害了它。

        井底之蛙从此迷恋于如诗如画的山山水水，它想弥补以前没有享受这个大自然母亲的爱。它还结交了诸多朋友，有麻雀、小兔、蜗牛……有了这些朋友，它的生活丰富多了，从此告别了“孤单”。因此，它还憧憬着与人类交朋友。

        有一天，它如愿以偿的碰到了一个人。于是，它高兴地跳过去，准备圆了自己的梦。可天有不测风云，它万万没想到碰到的这个人竟然是要自己性命的捕蛙者。捕蛙人未费吹灰之力就将其捕获，并把它卖给了一家“野味餐馆”。这时，井底之蛙再也神气不起来了，因为它看到了自己许多同类也被关在玻璃缸里，它预测到了等待它们的将是一场任人宰割的厄运。还未来得及后悔，它便被餐馆里的刽子手——厨师抓起来放在“断头台”上，就在厨师手起刀落的须臾间，也许是出自求生的本能，它奋力一搏，竟从厨师手中挣脱，真是“天无绝蛙之路”。它不顾一切地逃出“野味餐馆”，“嗖”的一声跳入井中，又回到了那个属于自己的“世外桃源”。

        光阴似箭，岁月如流。弹指间，几年过去了，原本无知的井底之蛙，如今已经是一位十分贤惠的母亲。它常常给自己的孩子讲述井外那多姿多彩的世界，但也时刻提醒孩子，千万别出去，外面世界虽美，但到处隐藏“杀机”。那只井底之蛙的子子孙孙再也没出过那口井，一直生活在那儿，它们感到井底虽小，但却能过上安全祥和的生活

        ⑨ 改编预言故事的作文(井底之蛙)

        灵感的喷薄而出，

        源自积累的深厚

        诗意的美景

        其实，让画笔发愁

        内心与诗歌结缘

        生活的记录( 文

        ⑩ 麻烦 一个井底之蛙的作文故事

        随着最后一声下课 *** 响过之后，同学们兴奋地收拾好书包，准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了，三天小长假，或外出旅游，或自由玩耍，心里别提有多高兴了！

        就在这时，语文韦老师走进教室，“同学们，我们为什么放假呀？”韦老师问同学们。

        “因为明天是五一节”，同学们异口同声回答说。

        “答对了，每位同学加10分。首先呢，韦老师祝愿同学们节日快乐，并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么，请问同学们，五一节是什么节日呀？”韦老师继续发问。

        “国际劳动节”同学们再次异口同声回答说。

        “又答对了，每位同学再加10分。不错，是国际劳动节。韦老师受所有老师委托，今天给同学们送一份五一礼物，祝愿同学们节日快乐，学习进步！”

        韦老师话音未落，教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴，更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韦老师，希望第一个拿到五一礼物。

        一阵热烈的掌声之后，韦老师问：“同学们，劳动节嘛，以劳动光荣为主题，是不是？！”

        “是”同学们又异口同声回答说。

        “哈哈，同学们太聪明了，再加10分。五一节，你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动，为石化的经济发展在默默工作。今天，老师们送一套《新课堂?同步训练》，作为五一礼物，希望你们在五一放假期间，通过脑力劳动，度过一个愉快而有意义的五一劳动节！”

        “啊”同学们惊愕之中，眼睛瞪得快要凸出，几乎晕倒。手里拿着韦老师送给的五一礼物，心情一落千丈，失望之中满含着无穷无尽抱怨。

        我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”，回到家，吃过晚饭，便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”，写写画画起来。写着写着，我便睡着了。我做了一个梦，梦见我五一去旅游，“五一礼物”变成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始终爬不到山顶。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山顶，我累得气喘吁吁，着急得快要发疯了……

幼儿成语故事井底之蛙寓意？

       　在日常学习、工作或生活中，许多人都有听过成语故事吧！以下是我帮大家整理的博而不精的成语故事典故，欢迎大家分享。

        井底之蛙意思

       　井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

        井底之蛙的故事

       　《庄子秋水篇》讲了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事。一日，一只浅井的青蛙见到一只东海大鳖，便兴致勃勃地对它说：“我可快乐啦！出来就在井栏边跳来跳去，进去就在井壁砖缝中休息；跳入井中，水就泡着我的两腋和腮；游到浅处，泥汤就没了我的脚。我独占一井之水，螃蟹和蝌蚪都没法跟我相比，你何不也下来看看？”

       　东海之鳖来到井边，左脚还没进去，石膝已经被卡住了。东海之鳖慢慢退了出去，然后对这只浅井青蛙讲述了大海的样子：“用千里之遥这样的.字眼儿，不足以说明大海的广阔；用千仞之高这样的词，不足以量尽它的深度。大禹时十年九涝，海水没显出增加了多少；商汤时八年七早，海水也并不见减少多少……”浅井的青蛙听得目瞪口呆，惊恐万分，茫茫然若有所失，它何尝想到还有比它的一方水井更大的世界呢！

        所属朝代

       　春秋战国时代

        井底之蛙出处

       　《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

        井底之蛙造句

       　1、我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。

       　2、积极进取是我们的优良传统，不要安于现状，目光短浅，否则就会成为井底之蛙。

       　3、井底之蛙是很可悲的，我们要引以为戒，开放眼光。

井底之蛙的故事作文200字

        1. 幼儿成语故事 井底之蛙

        故事一

        一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。 青蛙就对海龟夸口说： “你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一会。或者只露出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌蚪，谁也比不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！” 那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说： “你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪止千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大旱，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！” 井里的青蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

        故事二

        有一只青蛙长年住在一口枯井里。它对自己生活的小天地满意极了，一有机会就要当众吹嘘一番。有一天，它吃饱了饭，蹲在井栏上正闲得无聊，忽然看见不远处有一只大海鳖在散步。青蛙赶紧扯开嗓门喊了起来：“喂，海鳖兄，请过来，快请过来！”海鳖爬到枯井旁边。青蛙立刻打开了话匣子：“今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。那简直是一座天堂。你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧？”海鳖探头往井里瞅瞅，只见浅浅的井底积了一摊长满绿苔的泥水，还闻到一股扑鼻的臭味。海鳖皱了皱眉头，赶紧缩回了脑袋。青蛙根本没有注意海鳖的表情，挺着大肚子继续吹嘘：“住在这儿，我舒服极了！傍晚可以跳到井栏上乘凉；深夜可以钻到井壁的窟窿里睡觉；泡在水里，让水浸着两腋，托住面颊，可以游泳；跳到泥里，让泥盖没脚背，埋住四足，可以打滚。那些小虫子、螃蟹、蝌蚪什么的，哪一个能比得上我呢！”青蛙唾沫星儿四溅，越说越得意：“瞧，这一坑水，这一口井，都属我一个人所有，我爱怎么样就怎么样。这样的乐趣可以算到顶了吧。海鳖兄，你不想进去观光观光吗？”海鳖感到盛情难却，便爬向井口，可是左腿还没能全部伸进去，右腿的就被井栏卡住了。海鳖只能退了回来，青蛙摇摆头。海鳖说：“大海水天茫茫，无边无际。用千里不能形容它的辽阔，用万丈不能表明它的深度。传说四千多年以前，大禹做国君的时候，十年九涝，海水没有加深；三千多年以前，商汤统治的年代，八年七旱，海水也不见减少。海是这样大，以至时间的长短、旱涝的变化都不能使它的水量发生明显的变化。青蛙弟，我就生活在大海中。你看，比起你这一眼枯井、一坑浅水来，哪个天地更开阔，哪个乐趣更大呢？”青蛙听傻了，鼓着眼睛，半天合不拢嘴。

        2. 井底之蛙这则寓言说明了什么道理

        井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅，思路狭窄的人。

        1、要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。

       

        2、积极进取是优良传统,不要安于现状,目光短浅，否则就会成为井底之蛙。

        3、井底之蛙是很可悲的,要引以为戒,开放眼光。

        寓意启示

        一只终年生活在浅井里的青蛙，它的活动范围有限，所能看见的只是井口上的一小块天空，不能想象世界的辽阔与万物的形形 *** ，所以它的见识太少了。对于见识浅薄，不知天高地厚，而自以为是的人，我们便用，“井底之蛙”来形容。

        学无止境，无论处世或求学，我们都应该虚心而不自满，并且要不断地充实自己，如此才能开阔视野，增广见闻。千万不要做孤陋寡闻的井底之蛙。

(2)幼儿成语故事井底之蛙寓意扩展阅读

        井底之蛙故事： 很久以前，一只生活在废井里从没有跳出井来的青蛙，有吃有喝，觉得很满足。一天他好奇问路过的海龟天有多大。海龟告诉他天是如何如何广阔，青蛙不能理解海龟所描述的，总认为天只不过井口那么大。

        井底之蛙近义词

        坐井观天

        拼音： zuò jǐng guān tiān

        解释： 坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。

        举例造句： 我弟子虚度一生，山门也不曾出去，诚所谓坐井观天，樗配之辈。

        反义词

        见多识广

        拼音： jiàn ō shí guǎng

        解释： 识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

        举例造句： 她是每天上街去买菜的，自然见多识广，知道这东西的时价。

        3. 幼儿成语故事 《井底之蛙》 儿童睡前故事

        井底之蛙

        [读音][jǐng dǐ zhī wā]

        [解释]井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。回比喻见识狭窄的人。

        [出处答]《庄子·秋水》：“井蛙不可语于海者；拘（局限）于虚（所居住的地方）也。”

        [近义]辽东豕井蛙醯鸡井蛙之见井底鸣蛙目光如豆坐井观天一孔之见

        [反义]智周万物绝代天骄见多识广

        用法：作主语、宾语、定语；指见识少。

        4. 用20个字概括成语故事《井底之蛙》

        用20个字概括成语故事《井底之蛙》如下：

        井底的青蛙认为天只有能看见的井口那么大。

        一、拼音：

        jǐng dǐ zhī wā

        二、释义：

        1.是指井底的青蛙认为天只有井口那么大。

        2.现比喻人见识短浅。

        三、故事全文：

        一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。 青蛙就对海龟夸口说： “你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一会。或者只露出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌蚪，谁也比不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！” 那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说： “你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪止千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大旱，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！” 井里的青蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

        四、出处：

        《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

        清·章炳麟《驳康有为论革命书》：“所谓井底之蛙不知东海者，而长素以印度成事戒之。”

        井底之蛙，所见不大；萤火之光，其亮不远。

        5. 告诉我“井底之蛙”的成语故事（最好副上含义）

        井底之蛙

        一只青蛙坐在井里，一只小鸟飞来，落在井沿上。

        青蛙问小鸟：“你从哪儿飞来呀？”

        小鸟回答说：“我从远处飞来。我在天空中飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

        青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

        小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪！”

        青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

        小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不相信，你跳出井口来看一看吧。”

        这个“坐井观天”的成语故事家喻户晓，通常用来比喻某人的见识有限，眼光短浅。

        6. 最短的儿童井底之蛙成语故事大全

        一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。

        青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐!有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵;疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢!”

        那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗?海的广大，哪止千里;海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少;后来，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢!”

        井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

井底之蛙的意思兔小贝成语故事

        1. 用井底之蛙重新编一个故事作文250字

        成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大鳖大肆炫耀，殊不知大鳖的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！ 也许，青蛙不曾想过，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。 《井底之蛙》的故事让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。 其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。可是，他们错了，光学好课内的一些“”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？ 这就正如顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。

        2. 这作文该怎么写捏

        提供一下我的思路：

        在目前恶劣的生存条件下，其实做井底之蛙挺好的。至少你可以拥有1个安生立命之所。唯一的缺点是，如果所有的青蛙都永远在井底的话，就永远没有办法知道并预防外来的危险。也许这是一所在古宅新建中的井，正面临被填掉的危险。我的思路是，蛙子蛙孙们离开了井底，本来憧憬着充满冒险而美好的生活。到了外面之后遭受了各种危险，才发觉井底才是他们共同的家园。终于有一天，蛙子蛙孙们都带着各种各样的消息，回到井底，与蛙爷爷一起讨论对策，化险为宜，幸福的生活着。但根以前不通的是，蛙爷爷定期会让孙子们出去看看外面的世界，做到居安思危！

        3. 作文 给井底之蛙编一个故事

       

        美丽的东海边有一口快干枯的废井，里面住着两只青蛙。

        两只青蛙一老回一小，都答在井里孤独地呆着。小青蛙每天只看见井口大的天空，于是它很想爬出井去看看外面的大世界。可大青蛙却皱着眉头说:“不要再想了，天只有井口那么大。”正当小青蛙放弃的时候，一只老乌龟爬到井边大声说:“外面大着呢，快出来吧!外面可好玩了。”小青蛙听了乌龟的话特别高兴，它很想爬上去和其他的动物玩。老青蛙还固执地说:“别爬!井壁很滑，你爬不上去!”小青蛙一副若无其事的样子，继续爬。就这样，爬上去又摔下来，爬上去又摔下来。小青蛙累得筋疲力尽了，但它仍然不放弃，继续向上爬。老青蛙看见小青蛙那个样子，哈哈大笑，心里想:“谁要你不听我的话，要不然的话，就那样这么糟糕了。”

        4. 成语故事#底之蛙读后感600字的作文怎么写

        《井底之蛙》读后感

        我读了《井底之蛙》这篇短文后，油然而生了许多感想。

        《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被朋友笑话而定好学习计划借来基本书籍学习，却一天推迟一天仍然不看书，两年过去了，井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时，否则到最后就什么也学不来，只会悔憾终生。这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知，我们学习不能怠慢，不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志，要守信用，尽量去做一些我们能做的好事。学习只有一个词“勤奋”，俗语有说：“勤能补拙”。意思是说：你的智商若是没有别人那么高，你就要靠勤奋取得好成绩，尽量进步不大，但你毕竟下了苦功若是井底之蛙能勤奋努力，刻苦钻研，我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习之期，千万不能像短文中的井蛙一样，延迟学习，我们要努力学习，刻苦钻研，否则只会悔憾终生。

        读了《井底之蛙》这篇短文，让我明白了学习不能怠慢，要刻苦，努力，勤奋才能成为一个知识渊博的学者。

        5. 改编预言故事的作文(井底之蛙)

        灵感的喷薄而出，

        源自积累的深厚

        诗意的美景

        其实，让画笔发愁

        内心与诗歌结缘

        生活的记录( 文

        6. 井底之蛙的故事六年级英语作文30词

        Frog frog refers only to see the bottom of the wellhead so much one day. Insight metaphor narrow person. Idiom es from the story of a shallow wells and the East China Sea turtle frog story "Zhuangzi Qiu": "Jingwa not language in the sea who are arrested in the virtual."

        井底之蛙是指井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。 成语出自于讲述了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事的《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

        7. 麻烦 一个井底之蛙的作文故事

        随着最后一声下课 *** 响过之后，同学们兴奋地收拾好书包，准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了，三天小长假，或外出旅游，或自由玩耍，心里别提有多高兴了！

        就在这时，语文韦老师走进教室，“同学们，我们为什么放假呀？”韦老师问同学们。

        “因为明天是五一节”，同学们异口同声回答说。

        “答对了，每位同学加10分。首先呢，韦老师祝愿同学们节日快乐，并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么，请问同学们，五一节是什么节日呀？”韦老师继续发问。

        “国际劳动节”同学们再次异口同声回答说。

        “又答对了，每位同学再加10分。不错，是国际劳动节。韦老师受所有老师委托，今天给同学们送一份五一礼物，祝愿同学们节日快乐，学习进步！”

        韦老师话音未落，教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴，更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韦老师，希望第一个拿到五一礼物。

        一阵热烈的掌声之后，韦老师问：“同学们，劳动节嘛，以劳动光荣为主题，是不是？！”

        “是”同学们又异口同声回答说。

        “哈哈，同学们太聪明了，再加10分。五一节，你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动，为石化的经济发展在默默工作。今天，老师们送一套《新课堂?同步训练》，作为五一礼物，希望你们在五一放假期间，通过脑力劳动，度过一个愉快而有意义的五一劳动节！”

        “啊”同学们惊愕之中，眼睛瞪得快要凸出，几乎晕倒。手里拿着韦老师送给的五一礼物，心情一落千丈，失望之中满含着无穷无尽抱怨。

        我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”，回到家，吃过晚饭，便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”，写写画画起来。写着写着，我便睡着了。我做了一个梦，梦见我五一去旅游，“五一礼物”变成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始终爬不到山顶。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山顶，我累得气喘吁吁，着急得快要发疯了……

井底之蛙故事新编优秀作文

       井底之蛙的意思是井底下的青蛙，只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。

       井底之蛙是一个汉语成语，出自《庄子·秋水》中的一则故事。其主要讲述了一只青蛙常年住在井底，便认为它所生活的地方空间是最大的。某一天一只海龟路过，他便很热情的邀请海龟去井底玩耍，但被海龟拒绝了，还告诉了青蛙大海的存在，青蛙听后羞愧不已再也不说话了。

       成语原意指井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，用来比喻见识狭窄的人。该成语告诉人们山外有山，人外有人，不管什么时候都要清楚自己的位置，否则很容易因为自大而给自己带来麻烦 。还告诫人们要时刻保持进取之心，切莫因为贪图一时的安逸，放弃了上进之心。

成语运用运用示例

       南朝宋·范晔《后汉书·马援传》:"子阳井底蛙耳，而妄自尊大，不如专意东方。"

       明·无名氏《女真观》二折:"先生江海之学，小道是井底之蛙，焉敢提棵院于班门弄斧。"

       明·许仲琳《封神演义》第二十五回:"井底之蛙，所见不大;萤火之光，其亮不远。"

        我们都曾听说过井底之蛙这个 寓言 故事 ，如果要对这个故事进行新编你会怎么做呢？用你丰富的 想象力 尽情改编吧！今天我整理了井底之蛙故事新编 优秀 作文 _改编井底之蛙故事的作文供大家参考，一起来看看吧!

       

        井底之蛙故事新编优秀作文1

        小朋友，你们听说过井底之蛙的 成语 故事吗?我现在要把这个故事改编一下，请看以下内容。

        一天一只小鸟正在玩的时候，路过一口井，它看见一只青蛙在井底一直往上跳。就问：“小青蛙，外面的世界这么大，而且这的天空一望无边，你为什么不上来呢”小青蛙说：“我不知道外面的世界很大，但我听别人说过，所以我想去看看，你看，我不正往上跳呢?只是我跳不上去而已。”小鸟说：“那就让我来帮帮你吧!”说完就把身子往下一降，抓起青蛙再使劲一飞，就飞到地上了。小青蛙说：“谢谢你，小鸟。”说完，小青蛙抬头一看，妈呀，外面的天太大了，以前，我本以为井里的天已经很大了，没想到，外面的天更大，还有白云。接着，它又看见了很多井里没见过的花花草草。它这转转，那走走，忽然看见前面有好多自己的同伴，便开心地走到它们的身边，给它们打了声招呼。那些青蛙问小青蛙：“你从哪里来?”小青蛙说道：“我从井里来。”那些青蛙听了便哈哈大笑：“井里?井里那么小，够谁住的呀!”小青蛙又问：“外面的世界精彩吗?”那些青蛙七嘴八舌地抢着说外面的世界。小青蛙听了，心里暗暗的想：原来外面的世界这么大呀!我也要去看看。说完，它蹦蹦跳跳地走了。

        从这个故事中我知道了，不要觉得眼前的东西很好，其实还有比这更好的东西。

        井底之蛙故事新编优秀作文2

        自从上次青蛙以为天只有井口那么大，而小鸟却告诉它天是无边无际的之后，青蛙对小鸟说得话半信半疑，总想出去亲眼看看到底天有多大，可是井太深了，青蛙根本上不去，它一直在等机会。终于有一天青蛙又看到了小鸟，青蛙开心地对小鸟说：“亲爱的小鸟，你能帮助我出去看看天有多大吗?”“当然可以呀，”小鸟爽快的答道。

        小鸟找来一根结实的绳子，它把绳子牢牢地拴在一棵大树上，然后对青蛙说：“可以了，你抓住绳子慢慢爬上来吧。”“好的，”说完青蛙就开始抓住绳子小心翼翼地往上爬，费了好大的劲青蛙终于爬上来了，它抬起头看到了蓝天和白云，青蛙说：“原来天真得是无边无际的呀，陆地上还有这么多动物和植物，大自然真是太美了，小鸟，真是太谢谢你了。”通过这次亲身体验，青蛙知道井底之外的世界是那么美丽的。

        井底之蛙故事新编优秀作文3

        一天，天气真晴朗，处处好风光。住在井底的两只青蛙快乐地放声歌唱。忽然，它们听到井口的两只小鸟在议论外面的世界有多大，有多美，充满了神秘感。于是，这两只青蛙就想方设法想逃出井底，去看看外面的世界。

        在它们苦思冥想，怎样才能逃出去的时候，天空下起了大暴雨，而且一下就是连续好几天，使井水暴涨，这两只青蛙也趁机逃了出来。一只向东，一只向西，它俩约好，一个月后再在井边相见，看谁过得好就在哪儿安家。

        先 说说 东边那只小青蛙吧。它走了一天一夜，翻山越岭，终于来到了一座大城市。它每天吃的是山珍海味，住在大别墅里，过着锦衣玉食的生活。等十天过后，它在家里很闷，想上街逛逛，可是刚出门就闻到刺鼻性的臭味。走着走着，它看到街道两边的路上全是白色垃圾，工厂里的废水也全都被排放到河里。就在它正抱怨这里空气很臭时，一不小心掉进了池塘里。它挣扎了好久，才爬上了岸。它眨了眨眼睛，看了看身上，全身污泥，黑得发臭。于是，它再也不想在这个地方呆下去了，便回到了原来的井边，想和另一青蛙诉说自己的烦恼。

        西边的小青蛙走了三天三夜，来到了一个小村庄。这里虽然没有东边的大城市吃得好，住得好，可是这里空气清新，河水清澈见底。这里的人也很好，它一看就非常喜欢这里。它经常帮农民伯伯捉害虫，所以拥有了“庄稼小卫士"的称号。

        一个月之约很快就到了，两只小青蛙又聚在了一起。向东走的小青蛙伤心地说：“我太难了……”西边的小青蛙说：“你不如到西边来吧，那里就是我们的天堂。”东边的小青蛙一听这话就高兴了。它们俩一起蹦蹦跳跳地来到了西边的小村庄，一起保护农民伯伯的庄稼。从此以后，它们谁也不想再踏入大城市一步。

        大家可千万别再乱扔垃圾、破坏环境了。只有大家一起行动，才能保护我们美丽的家园。

        井底之蛙故事新编优秀作文4

        在一口废井中，生活着一只青蛙。井口虽小，却也安静惬意。

        一天，前来饮水的大雁来到井边，彼此一番交谈后，青蛙方知天空远比井底大得多。从此青蛙心神不安，总想看看外面的世界。一次偶然的机会，青蛙竟爬到了井外。那广阔无际的天空，和煦的阳光普照着大地，活泼可爱的蝴蝶在五彩斑斓的花海中翩翩起舞，柔和的春风轻吻着世间万物……这样的美景让青蛙大吃一惊，被眼前的一切深深陶醉。

        青蛙从此迷恋于如诗如画的山山水水，它想弥补以前没有享受这位大自然母亲的爱，还结交了诸多朋友，有麻雀、小兔、蜗牛……有了这些朋友，青蛙的生活丰富多了，从此告别了“孤单”。因此，它还憧憬着与人类交朋友。

        有一天，青蛙如愿以偿的碰到了一个人。于是，它高兴地跳过去，准备圆自己的梦。可天有不测风云，青蛙万万没想到碰到的这个人竟然是要自己性命的捕蛙者。捕蛙人未费吹灰之力就将青蛙捕获，并把它卖给了一家“野味餐馆”。这时，青蛙看到了自己的许多同类也被关在玻璃缸里，它预测到，等待它们的将是一场任人宰割的厄运。还未来得及后悔，它便被餐馆里的刽子手——厨师，抓起来放在“断头台”上，就在厨师手起刀落的须臾间，也许是出自求生的本能，它奋力一搏，竟从厨师手中挣脱，真是“天无绝蛙之路”。青蛙不顾一切地逃出“野味餐馆”，“嗖”的一声跳入井中，又回到了那个属于自己的“世外桃源”。

        光阴似箭，岁月如流。弹指间，几年过去了，原本无知的井底之蛙，如今已经是一位十分贤惠的母亲。它常常给自己的孩子讲述井外那多姿多彩的世界，但也时刻提醒孩子，千万别出去，外面世界虽美，但到处隐藏“杀机”。自此，它的子子孙孙们也没出过那口井，一直生活在那里，井底虽小，但却能过上安全祥和的生活。

        井底之蛙故事新编优秀作文5

        过了几个月青蛙忽然想起了小鸟对它说的话：“外面的世界大得很呢!”于是青蛙就想：“我跳上去看一看，看一下世界是不是有那么大吧!”

        于是青蛙用力一蹬很快就跳了上去一看，果然和小鸟说得一模一样。它高兴极了!

        它跳着跳着就跳到了森林，它看见了鲜花和小树，还看见了一片绿油油的小草，好像一片绿色的海洋。它高兴极了，“呱——呱——呱”地叫了起来。

        它又来到了一片开满五颜六色的花朵的地方，抬头一看，看见了许多白云，有的像小白羊，有的像一匹白马在奔跑，还有的像一头大象，有趣极了!

        它又来到了池塘，它看到了有许多动物和植物，有小鱼、小虾、荷叶……

        最后青蛙就在池塘里安居乐业了，从此它每天都很开心。

        这个故事告诉了我们做人要突破自己才可以有更大的发现!

        井底之蛙故事新编优秀作文6

        井底之蛙的故事同学们应该都听过的吧，但在很久很久以前井底下并没有那只青蛙，后来它是怎么到井里的呢?就让我们来追根溯源吧!

        一个阳光明媚的早上，小青蛙和它的父亲在河里的荷叶上悠闲的晒着太阳，突然一股刺鼻的气味扑鼻而来，清澈的河水被染成了黑色，它和它的父亲心想：太可怕了，这儿生活不下去了。于是它们放弃了第一个家园，跑啊跑啊，不知跑了多远，跑了多久，最终来到了农田里。

        在农田里，它们又过上了幸福的生活，吃完就睡，睡完就吃，根本没有烦恼。但好景不长，有一天农民开始给农作物喷洒农药了，农药污染了环境，又毁掉了小青蛙的第二个家园，于是它们又开始寻找新的家园。

        经过几天跋山涉水，它们来到了一个小岛上，小岛上物产丰富，小青蛙最喜欢吃又大又甜又多汁的水果，岛上的水果都成了它的美味，小青蛙想：这儿可真是天堂一般的家园啊!但幸福的时光总是那么短暂，一天夜里，来了一群黑衣人，它们舞枪弄棒的冲了上了小岛，专逮青蛙和鱼虾做食物。小青蛙的父亲为了保护小青蛙献出了自己的生命，小青蛙为了躲避人类的捕杀，拼命逃到了一个干枯的井里，它终于安全了，但是它的父亲却死了，幸福的家园又没有了，从此它每天只能对着井口的天空想像着外面美好的世界，它怨恨人类对大自然做出的破坏，对它的同胞做出的伤害。

        之后，就有了井底之蛙这则寓言故事了。

        蒋老师 作文点评 ：

        小作者想象力非常丰富，从井底之蛙的故事追根溯源，虽然充满童趣但寓意深刻。对于小青蛙心理变化的把握能力非常好，写出了小青蛙一波三折的经历，令读者们感同身受。小作者写文出发角度清奇，情节推动合理有趣，引人深思

       

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       好了，关于“井底之蛙成语故事300字左右”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“井底之蛙成语故事300字左右”，并从我的解答中获得一些启示。