用桃李满门和娓娓动听造句_用桃李满门和娓娓动听造句子

用桃李满门和娓娓动听造句_用桃李满门和娓娓动听造句子

       作为一名AI机器人，我可以提供与用桃李满门和娓娓动听造句相关的各种信息和建议，包括最新的研究成果和实践经验。

1.师恩难忘,里面的桃李满门说明什么

2.博学多才造句-用博学多才造句

3.循循善诱的造句

4.循循善诱造句-用循循善诱造句

5.赞美老师可以用"桃李满门"吗

师恩难忘,里面的桃李满门说明什么

       师恩难忘,里面的桃李满门说明

       田老师是复式班教学，一到四年级都是他一个人教，执教了40年。算算，他培养了千千万万的人，正所谓“弟子三千、桃李满门”。他对每一个学生都在插柳，你说这样的多了不起。原来，让作者感念的，不只是老师对自己的培养，还有他“面向全体学生”的境界。田老师为他的学生们，付出了四十年，容易吗？“十年树木，百年树人”，田老师的插柳之恩我终身难忘。

       师 恩 难 忘

       那年正月新春，我不满6周岁，便到邻近的乡村小学去读书。

       这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，17岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。

       开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗：

       一去二三里，烟村四五家。

       亭台六七座，八九十枝花。

       田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的：

       一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口气走了二三里地。路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来，这儿的花越开越多，数也数不过来，变成了一座大花园。

       我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。

       那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。

       有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。

       十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！

       ____________________________

       作者刘绍棠。原题《老师领进门》，选作课文时文字有改动。

博学多才造句-用博学多才造句

       1、我们盼望收获时节草莓成熟时飘来的沁人心脾的芳香。

       2、名校百年庆，正桂子芳香，鸿鹄展翅，适逢示范高中传捷报；看桃李满门，英才辈出，又见科林艺苑展新篇。

       3、远离孤寂的束缚,追求恬澹的芳香。

       4、秦毅躺在草地上,头顶的蓝天清澄透澈,空气里弥漫着青草的芳香,阳光像是一双温软的手轻抚着人的脸庞。

       5、女人如茶，只为懂她的人慢慢的，无止境的舒展，散发。要你去感受到她的芳香，要你去感受到她的存在，要你去感受她内心的苦涩。

       6、浓郁而精致的多肉质白果及烤榛仁的芳香。

       7、芳香嗅觉丰富了软腭对于口感的辨别种类。

       8、这样一来，酒味的芳香可以通过汽泡直达你的味蕾。

       9、快乐飞翔起翩舞，鲜花绽丽芳香吐。引得蜜蜂唱赞歌，招的蝴蝶忙飞舞。为了爱情谋幸福，辛勤奔忙不言苦。花蝶情投想亲吻，恩爱一生美前途。情人节到了，愿你二月结良缘！

循循善诱的造句

        1、 博学多才 是你的专长，无私奉献是你的胸怀，教书育人是你的梦想，望学子成才是你的殷切期望；教师节了，感恩送到，祝老师节日快乐！

        2、既当“博士”，又当“搏士”，这样才能既 博学多才 ，又勇猛直前！

        3、有两件事是我最憎恨：没有信仰的 博学多才 和充满信仰愚昧无知。

        4、对文学真正的喜爱不同于 博学多才 ，正是因为阿卡什先生身上那种钟爱文学的狂热劲，才唤起了我自己对文学的欣赏。

        5、我们国家不但需要 博学多才 和德高望重的学者，而且需要有远见卓识的实干家。

        6、 博学多才 的浮士德博士，睥睨生死，穷宇宙知识之极限。

        7、他是一个年轻有为， 博学多才 的好后生。

        8、尤为重要的是：我心目中的老师还是一个 博学多才 、见多识广的人。

        9、我最大的心愿不是 博学多才 ，富有，声名显赫，有权利，或是好，只求容光焕发。

        10、我喜欢浪漫高雅睿智，内心世界丰富，生活阅历广， 博学多才 ，重情义，懂女人，能常给女人惊喜，有男人味道的感性的阳光男人…

        11、他自幼开始 博学多才 ，通晓天文地理、文学、历史以及农学，尤其在医疗保健术达到炉火纯青的地步。

        12、爸爸 博学多才 ，聪明幽默，无论遇到什么时候，他都能谈笑风生，处变不惊。

        13、十年后的我将会 博学多才 ，财运滚滚。

        14、你可以称呼阿契博得。麦克列许是一个 博学多才 的人，亦即他不但多才多艺，而且兴趣广泛。或许你也是一个博学多才的人呢。你的兴趣跟天分是什么呢？

        15、 博学多才 的关于或组成所有或许多学科知识的。

        16、他是一个 博学多才 的人。

        17、经过几十年的知识积累，李老师现在满腹经纶， 博学多才 。

        18、他 博学多才 ,又好交朋友,在我们区还小有名气。

        19、活着，为了学习：生活好者， 博学多才 ！

        20、他们需要竞争意识强， 博学多才 ，懂多种语言，更重要的是要精通数学的人。

        21、我心目中的老师，还是一个 博学多才 见多识广的人。

        22、十七岁时为僧， 博学多才 ，天文、地理、律历皆精通。

        23、宋代李清照是一位 博学多才 的女词人。

        24、 博学多才 ，一表人才，开朗乐观，风趣幽默。

        25、有的人什么都不懂,却要在人前装出一幅 博学多才 的样子,诚然令人齿冷。

        26、然而，若能把孩子培养得既 博学多才 又纯良仁善，结果便是锦上添花。

        27、他 博学多才 ，既是东汉末年有名的儒家学者，又是多才多艺的文士，于辞章、数术、天文、音乐、史学、文学无一不通。

        28、有的是 博学多才 的，什么都懂而且都可以来一套的。

        29、我们班有一个刻苦学习的同学，她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸形的的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴。她 博学多才 ，看过许多历史书籍，任何问题都难不倒她。

        30、一只青蛙从洼地里潮湿的家蹦了出来，大声对所有的野兽宣称：“我是一个医术高明、能治百病、 博学多才 的医生！”。

        31、他 博学多才 ,不求闻达,清心寡欲,以富贵浮云自勉。

        32、 博学多才 的大学生自然是见多识广!

        33、二女儿则是希望她 博学多才 ，被人知晓，为人晶莹剔透，做一个品德高尚的人。

        34、他是一个硕士研究生, 博学多才 ,年轻有为。

        35、他多方面的成就给人深刻印象；他 博学多才 。

        36、 博学多才 而且富有同情心。由于受到春日的监督而被他人取笑。

        37、据说他是老子的弟子， 博学多才 ，无所不通，尤长计算。

        38、他聪明、 博学多才 而且富有同情心。由于受到春日的监督而被他人取笑。

        39、母校的英姿在于 博学多才 、循循善诱的老师；母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭；母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李；我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习！

        40、张大明虽然只有二十来岁,但却 博学多才 。

        41、他有丰富的实践经验,又 博学多才 ,能够正确认识新事物,是一个有先知先觉的人。

        42、亚米契斯是意大利著名的小说家，民族复兴运动时期的爱国志士。他 博学多才 、才高八斗，他的作品也是寓意深刻、朴实无华，可以称得上是惟妙惟肖、栩栩如生。

        43、您的 博学多才 让我们倾仰，您的严于律己让我们敬仰，您的孜孜不倦让我们赞仰，恩师，在教师节来临之际，祝您身体健康，桃李满门！

        44、“ 博学多才 ”让您获得青睐，“自信满满”使您气质非凡，“谈笑自如”助您加分形象。有了“三种法宝”，“好工作”不再是“空中楼阁”，祝您找到称心如意的工作！

        45、没想到无痕竟然如此 博学多才 ,出口成章!真是后生可畏啊!我就是想看看你的病情如何。

        46、多少 博学多才 的人分析捉摸,也没弄明白十几个字的真正所以然,多少雄辩之士和铁嘴舌战,也没有辩别出个真正的所以然。

        47、其实不然,生活在缅甸的人民,祖祖辈辈都与毒为伴,对毒品的认知程度,个个都可以称得上是位 博学多才 的专家。

        48、一向自诩 博学多才 、温文儒雅的他被重重打击了,忍不住骂了一声,彻底失去了意识。

        49、 博学多才 ,娴习满语、汉语、蒙古语,熟谙天文、地理、历算。

        50、是三国时期有名的才女, 博学多才 ,精通音律,只可惜红颜命苦,一生经历坎坷,最后在塞外创出了胡笳十八拍,名垂千古。

        51、小主 博学多才 ,奴才们听了好学个乖,到了别的奴才面前说嘴,多大的体面。

        52、两人这一交谈,严铢儿家学渊源, 博学多才 ,对经史子集多有涉猎,且出身世家,言谈间颇有见地。

        53、恩,那就好,想我项天齐玉树临风,风流倜傥, 博学多才 ,博古通今,无所不通,无所不精的绝世天才,怎么可能会令人讨厌呢!

        54、另外,让王浩惊喜的是,金燕儿果然 博学多才 ,那本王浩看不太懂的秘籍,经过金燕儿的解释,让王浩感到有豁然贯通的感觉。

        55、老婆是要带出门的,她不需要 博学多才 ,可是至少也得有足够知识做底子,比如她得知道九丹与街头野鸡的区别,知道美女作家并非真的是美女……

        56、读完这部30余万言的随笔集《人生悟语》,我对作者的 博学多才 深感叹服,很久未曾读到这样启人心智又酣畅淋漓的文字了。

        57、娄妃为上饶人, 博学多才 ,善诗文、工书法,是明朝有名的女诗人、书法家,她在此吟诗写字,留下很多佳作。

        58、靖哥哥真是 博学多才 ,竟做出如此巧妙绝伦的诗句,你是在说三国的周瑜吧?

        59、这不好说,佳句本天成,妙手偶得之,单从一首诗而言净慧大师虽说要胜出几分,但秦公子胜在 博学多才 ,我想还是秦公子的学识要高一些吧。

        60、喊话之人看来竟是 博学多才 ,因为他在用中文说完之后,又换了朝语、日语、甚至荷兰语及葡萄牙语,各喊了一遍。

        61、正考父 博学多才 ,文武双全,德高望重,深受几代国君器重,官拜上卿。

        62、武则天不仅天生丽质,而且 博学多才 ;陈硕真武功绝伦,又富有正义感;俩人心意相投。

循循善诱造句-用循循善诱造句

       　循循善诱的意思是指善于引导别人进行学习。你们对循循善诱的造句了解吗?下面是我给大家整理的循循善诱的造句，供大家阅读!

       

循循善诱的造句

       　1.朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐?温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。

       　2.更感谢我们可亲可敬的英语老师对我们循循善诱的教导。

       　3.对于四年的中大生活，她们尤其感激教授们的循循善诱，以及亲切地协助她们解决各种疑难，不独让她们在入学初期很快便投入大学生活，更有助扩阔视野，丰富人生经验。

       　4.有了你当年的循循善诱才有我今天的辉煌成绩，我一定会记住你的。

       　5.上官云?赫赫有名的美女刑警队长，凭借精准的推理屡破奇案，一招请君入瓮再加循循善诱的谈话技巧更是令疑犯无所遁形，不打自招，威名远播。

       　6.年我进入四川省武胜县沿口小学学习，在那里我遇到了很好的老师?张泉源老师，对学生和睦而有循循善诱，是她领我进入了知识的殿堂，我们小学的许多同学都对她赞不绝口，至今和我们难忘的启蒙老师保持着联系。

       　7.关怀备至良师益友平易近人为人师表循循善诱言传身教殷切期望。

       　8.他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。

       　9.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

       　10.欧阳老师对后进学生循循善诱，使他们的学习成绩逐步提高。

循循善诱的精彩造句

       　1. 我这个人这一生运气都比较好，总是碰到一些循循善诱的老师。

       　2. 他循循善诱的指导，使我很快就学会了电脑输入法。

       　3. 我爸爸作为一个老师可以说是称得上循循善诱的为学生服务了。

       　4. 更感谢我们可亲可敬的英语老师对我们循循善诱的教导。

       　5. 我的爸爸循循善诱的为我讲解的那些人生道理我这辈子都会有用的。

       　6. 他一方面象一个大学讲师，循循善诱，滔滔不绝。

       　7. 这所学校的老师很负责,对学生总是循循善诱。

       　8. 我母亲循循善诱，总让我做事前先明辨是非，而非在事后一味地指摘错误。

       　9. 他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。

       　10. 一个好教师的标准应该是能够因势利导，循循善诱。

       　11. 面对我一次次茫然的表情，老师并没有放弃，他循循善诱，终于让我理解了这道难题。

       　12. 赵丹据自己的真知灼见，循循善诱指导着何锦明。

       　13. 欧阳老师对后进学生循循善诱，使他们的学习成绩逐步提高。

       　14. 对年轻的人如不循循善诱;就有歧路亡羊的危险。

       　15. 李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教，循循善诱。

       　16. 对于同志之间的一些思想认识问题,不能采取粗暴的批评方式,而要和风细雨,循循善诱。

       　17. 教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。

       　18. 幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师，来启发他们的心智。

       　19. 作为优秀教师，她最大的特点就是在课堂上，无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。

       　20. 她循循善诱地劝他改掉坏脾气。

循循善诱的经典造句

       　1. 要不是老师循循善诱，我一定无法在比赛中得奖。

       　2. 在老师的循循善诱之下，同学的成绩有了很大的进步。

       　3. 你总是循循善诱的为别人做一些事情，又没有想过什么时候为自己想一下呢。

       　4. 那些事情记不住无所谓，只要记住他的循循善诱就行了。

       　5. 这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

       　6. 教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。 在对别人进行教育的时候不能过于强硬，循循善诱，才能收到好的效果。

       　7. ?也就是说，?教授循循善诱，?是从一个地方到另一个地方的任何手段、媒介或方法。?博伦虬茨威克兹的表情就象被引入陷阱一般。

       　8. 每一封选刊的信件都能让人学到些东西，信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。

       　9. 我初到香港的时候，我的中国老板宅心仁厚，循循善诱，我上班没多久就送给我一块手表。

       　10. 信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。

       　11. 作为一个卫兵，我亲眼目睹了大卫王指定他的儿子所罗门作为以色列王位继承人并循循善诱的过程。

       　12. 十年树木百年树人。为师长者当循循善诱,使弟子敬之而非畏之、服之而非惧之,方能使学生自重而自威。

       　13. 在恩师近于严厉苛刻、循循善诱的悉心指导下,张国柱苦练30年,铸就?金笛再世?。

       　14. 无论我是苦口婆心,循循善诱,还是威逼利诱,软硬兼施。

       　15. 上官云?赫赫有名的美女刑警队长，凭借精准的推理屡破奇案，一招请君入瓮再加循循善诱的谈话技巧更是令疑犯无所遁形，不打自招，威名远播。

       　16. 既然你们入了佛门,那便休得怪孙爷爷我心狠手毒了,想我往日也不过是一无忧无虑的山大王罢了,是你们一步步循循善诱,将爷爷我带到了这个地步来的!

       　17. 顺着族长的思路,得莫利又循循善诱,说着冠冕堂皇的话。

       　18. 文章通篇说理,却又寓理于情,以情论理,以平和的心态、平等的口吻、亲切的语气,循循善诱,娓娓道来,与人交流,和人谈心。

       　19. 百教不厌,百问不烦;循循善诱,不言放弃。

赞美老师可以用"桃李满门"吗

        1) 朋友般的窃窃私语，手足间的 循循善诱 ，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。

        2) 教师得先肯负责，才能谈到 循循善诱 ，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。

        3) 做思想工作,切不能盛气凌人,而应该 循循善诱 ,春风和气。

        4) 他本人的精力与才华，再加上他能 循循善诱 ，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。

        5) 其妙处在有层次有方法， 循循善诱 ，引人入胜。

        6) 在我们老师 循循善诱 的指导喜爱我们终于完成了这个项目。

        7) 他 循循善诱 ，使我很快就学会了电脑输入法。

        8) 幼稚园学童最需要一位 循循善诱 的老师，来启发他们的心智。

        9) 咱们不能忘掉教师的 循循善诱 。

        10) 高老师 循循善诱 地启发教育我们。

        11) 老师教学严谨， 循循善诱 ，深受我们的爱戴。

        12) 因此，他们十分珍惜这份工作，并感谢院长及各教职员 循循善诱 的教导和悉心栽培。

        13) 有了你当年的 循循善诱 才有我今天的辉煌成绩，我一定会记住你的。

        14) 在他的 循循善诱 下,有许多失足少年都改邪归正了。

        15) 他的语气变得 循循善诱 起来。

        16) 对年轻人要 循循善诱 ,否则就有歧路亡羊的危险。

        17) 要不是老师 循循善诱 ，我一定无法在比赛中得奖。

        18) 在老师的 循循善诱 之下，同学的成绩有了很大的进步。

        19) 你总是 循循善诱 的为别人做一些事情，又没有想过什么时候为自己想一下呢。

        20) 这位老师数十年来 循循善诱 ，引导学生步入正途，这样的耐心与爱心确实是难能可贵。

        21) 咱们怎能忘记教师的 循循善诱 ?

        22) 当雄一的妈妈知道他犯错后，只懂打他，而没有 循循善诱 地教他改过，也很疏忽。

        23) 那些事情记不住无所谓，只要记住他的 循循善诱 就行了。

        24) 循循善诱 ，诲人不倦的是老师。

        25) 我这个人这一生运气都比较好，总是碰到一些 循循善诱 的老师。

        26) 他 循循善诱 的指导，使我很快就学会了电脑输入法。

        27) 时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位 循循善诱 的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

        28) 自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的 循循善诱 ，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看**找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。

        29) 伴合作是严管厉治以外的另一方法，与其费尽心神与污染者周旋，将他们绳之于法，环保署认为不如 循循善诱 ，于是便加强公众教育，指导污染者如何尽量避免造成污染。

        30) 李老师对待工作兢兢业业，对待学生关心、爱护，总是因材施教， 循循善诱 。

        31) 我爸爸作为一个老师可以说是称得上 循循善诱 的为学生服务了。

        32) 更感谢我们可亲可敬的英语老师对我们 循循善诱 的教导。

        33) 对于四年的中大生活，她们尤其感激教授们的 循循善诱 ，以及亲切地协助她们解决各种疑难，不独让她们在入学初期很快便投入大学生活，更有助扩阔视野，丰富人生经验。

        34) 我的爸爸 循循善诱 的为我讲解的那些人生道理我这辈子都会有用的。

        35) 咱们怎能忘掉教师的 循循善诱 ?

        36) 他一方面象一个大学讲师， 循循善诱 ，滔滔不绝。

        37) 这所学校的老师很负责,对学生总是 循循善诱 。

        38) 我通过 循循善诱 得到了一切。

        39) 我母亲 循循善诱 ，总让我做事前先明辨是非，而非在事后一味地指摘错误。

        40) 他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样 循循善诱 。

        41) 了解其心理状况，以爱心和关怀作为感化的手段， 循循善诱 ，使他们脱离不良伙帮，重返正途，建立积极健康的人生观。

        42) 对于同志之间的一些思想认识问题,不能采取粗暴的批评方式,而要和风细雨, 循循善诱 。

        43) 老师教育学生要 循循善诱 。

        44) 这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导， 循循善诱 。

        45) 年我进入四川省武胜县沿口小学学习，在那里我遇到了很好的老师?张泉源老师，对学生和睦而有 循循善诱 ，是她领我进入了知识的殿堂，我们小学的许多同学都对她赞不绝口，至今和我们难忘的启蒙老师保持着联系。

        46) 一个好教师的标准应该是能够因势利导， 循循善诱 。

        47) 面对我一次次茫然的表情，老师并没有放弃，他 循循善诱 ，终于让我理解了这道难题。

        48) 赵丹据自己的真知灼见， 循循善诱 指导着何锦明。

        49) 当我处在黑暗中，圣母玛利亚就会站在我的面前，用智慧的语言 循循善诱 "顺其自然。"。

        50) 欧阳老师对后进学生 循循善诱 ，使他们的学习成绩逐步提高。

        51) 对年轻的人如不 循循善诱 ；就有歧路亡羊的危险。

        52) 母校的英姿在于博学多才、 循循善诱 的老师；母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭；母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李；我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习！

        53) 教师主导作用的核心是启发学生，即 循循善诱 。

        54) 幼稚园学童最需要一位 循循善诱 的老师，来?发他们的心智。

        55) 作为优秀教师，她最大的特点就是在课堂上，无论对什么样的学生都能做到因材施教、 循循善诱 。

        56) 说话要谨慎；多想少说。说话要令人高兴， 循循善诱 。怎么说比说什么更重要。

        57) 她 循循善诱 地劝他改掉坏脾气。

        58) 这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是 循循善诱 ，工作上更是孜孜不倦。

        59) 教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神， 循循善诱 的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

        60) 当我听到圣乐，圣母玛利亚来到我身旁，用智慧的语言 循循善诱 ，“顺其自然。”。

        61) 在对别人进行教育的时候不能过于强硬， 循循善诱 ，才能收到好的效果。李家晔

        62) “也就是说，”教授 循循善诱 ，“是从一个地方到另一个地方的任何手段、媒介或方法。”博伦虬茨威克兹的表情就象被引入陷阱一般。

        63) 每一封选刊的信件都能让人学到些东西，信件的语调是 循循善诱 且极具鼓励性。

        64) 我初到香港的时候，我的中国老板宅心仁厚， 循循善诱 ，我上班没多久就送给我一块手表。

        65) 信件的语调是 循循善诱 且极具鼓励性。

        66) 作为一个卫兵，我亲眼目睹了大卫王指定他的儿子所罗门作为以色列王位继承人并 循循善诱 的过程。

        67) 十年树木百年树人。为师长者当 循循善诱 ,使弟子敬之而非畏之、服之而非惧之,方能使学生自重而自威。 http://

        68) 在恩师近于严厉苛刻、 循循善诱 的悉心指导下,张国柱苦练30年,铸就“金笛再世”。

        69) 无论我是苦口婆心, 循循善诱 ,还是威逼利诱,软硬兼施。

        70) 上官云――赫赫有名的美女刑警队长，凭借精准的推理屡破奇案，一招请君入瓮再加 循循善诱 的谈话技巧更是令疑犯无所遁形，不打自招，威名远播。

        71) 既然你们入了佛门,那便休得怪孙爷爷我心狠手毒了,想我往日也不过是一无忧无虑的山大王罢了,是你们一步步 循循善诱 ,将爷爷我带到了这个地步来的!

        72) 顺着族长的思路,得莫利又 循循善诱 ,说着冠冕堂皇的话。

        73) 文章通篇说理,却又寓理于情,以情论理,以平和的心态、平等的口吻、亲切的语气, 循循善诱 ,娓娓道来,与人交流,和人谈心。

        74) 百教不厌,百问不烦; 循循善诱 ,不言放弃。

        75) 先生 循循善诱 ,余今日之尚能握管,先生力也。

        76) 孩子的错误当然也不能听之任之,那就关上门,在只有你和他的空间里,根据他的性格,你可以声严色厉,可以 循循善诱 ,可以软硬兼施……

       桃李满天下。

       桃

       拼音táo注音ㄊㄠˊ

       部首木部部外笔画6画总笔画10画

       五笔86SIQN五笔98SQIY仓颉DLMO郑码FVRD

       四角42913结构左右电码2711区位4450

       统一码6843笔顺一丨ノ丶ノ丶一フノ丶

       基本解释

       基本字义

       桃táo（ㄊㄠˊ）

       1、落叶小乔木，品种很多，果实略呈球形，表面有短绒毛，味甜，有大核，核仁可入药：桃儿。桃李（喻所教的学生）。桃李不言，下自成蹊（喻实至名归，尚事实，不尚虚名）。世外桃源（指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界）。

       2、形状像桃子的：棉桃儿。

       好了，今天关于“用桃李满门和娓娓动听造句”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“用桃李满门和娓娓动听造句”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。