童趣沈复

童趣沈复

       现在，我将着重为大家解答有关童趣沈复的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于童趣沈复的话题，我们开始讨论吧。

1.童趣读后感

2.童趣的解释

3.童趣的作者 是谁

4.沈复童趣的拼音

5.“又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观”是什么意思？

童趣读后感

       　沈复的《童趣》是一篇带有抒情性的回忆录和记叙性的散文，作者以生动的笔触、细腻的刻画，为读者展现了他儿时神游其中，怡然自得的趣事，下面是为大家搜集整理的童趣读后感，欢迎阅读。

        童趣读后感(一)

       　初读《童趣》顿时觉得眼前一亮，这世间竟有如此美妙的文章，寥寥几笔，一个无忧无虑的孩子就站在了你面前。你看，在作者笔下竟能把自己小时候表现的活灵活现。

       　沈复用文言文的方式表达出自己童年调皮、贪玩。写了群鹤舞空、青云白鹤、神游山林、鞭打蛤蟆四件事。

       　读了这篇文章，我不仅对沈复这个人的文采感到敬佩，我还对他的童年敬佩不已。你看，他专心致志的沉醉于自己的世界中，心无旁鹭的享受着自己的快乐，夏蚊成雷，他非但丝毫不觉厌烦，还?私拟作群鹤舞于空中?

       　再看他?以丛草为林，以虫蚁为兽;以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得?的样子不禁让我想起了我的童年。我的童年是在农村奶奶家度过的。由于我家就我一个孩子，我于是常常跑到田野里去玩。那是只种庄稼的土地还很多，灌溉用的沟渠在不用水时，就长有许多野草，配着人们种的树，景象算不上绝佳，但在我眼里，已经可以算的上是天堂了。

       　看到他?见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。于年幼，方出神，不觉哑然一惊，神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。?我不禁对他又敬又笑，因为对两只蚊子他也有爱心的对待，而对于我们，又有谁有这样的品质呢?

       　在细细品味过这篇文章后，我才知道童年的无知、幼稚能带给我们许多欢乐。

        童趣读后感(二)

       　今日，师将吾等习《童趣》，吾自觉吾之?审美情趣?，大不如作者矣。

       　夏蚊成雷，大作其声扰人之，且咬人吸血，无恶不作，使人不得安宁。吾亦深受其害，恨之入骨。遂拍手击之，亡十余;施之以?敌敌畏?，又死数十。后诱蚊囚于室，燃蚊香，使之闻烟而殒。不时，蚊纷落，吾反为之怡然称快。

       　吾常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐，捣蚁穴，捉虫蚁、扒杂草，敲土砾，将此处动植物斩尽杀绝：虫蚁溺之、焚之、碾之，丛草焚之、揉之、弃之，时常如此，乐此不疲。

       　一日，见一杂草根深蒂固，拔之，劲渐大，忽有丑陋之物，连滚带爬而来，盖一蛙矣。吾大惊，后转惊为怒，捉蛙，缚其手足，送与朋友玩耍。

       　吾当初熏蚊、捣穴、捉虫、拔草、敲土、捉蛙之时，并未有愧疚之感，却觉理所当然，更无?美?之可言。呜呼!若吾早知此情此景竟有如此之情趣，必将细观察，精研究，怎会去如此摧残?所谓之美，处处有之。用心观察，何处无美?

        童趣读后感(三)

       　开篇先说作者儿时视力极好，然后点明文章主旨。?张目对日?，犹言两眼能经受强光刺激;?明察秋毫?，言视力极佳，极细小之物也看得一清二楚。有如此好的视力，再加上?见藐小之物，必细察其纹理?的癖好，因而能发现?物外之趣?。这是总提，仅用30多个字，行文简洁可见。

       　其二，作者年幼时居城中，渴望见到大自然的风光而不得，于是他用想象来实现自己的梦想。他把花园里土墙凹凸处和花台上的从草想象成树林，把虫蚁想象成野兽，把高出的土块当成丘陵，把低陷的小土块想象成山沟，这使他有了一个自由而广阔的天地，可以饱览?大自然?的风光。有一天，在作者年幼的想象，会成为终身的回忆来想象。

        童趣读后感(四)

       　《童趣》这篇文章是美丽又奇特的，本文给人第一个印象便是充满童趣，特别是那颗鲜活生动、充满奇异思想的童心，使这篇文章洋溢着新奇烂漫的童趣。

       　在我度过十二个春秋的时间里，我也做过很多有趣的事情，回想起来，不禁会为之前做的趣事忍俊不禁，至今都仿佛近在眼前。

       　那是我五岁的一天，我和妈妈一起去动物游玩，在这过程中，我看到一位叔叔手里牵着的一匹马，在展示着它那健壮的身体，浓密的鬓毛，我情不自禁的的打量开来这是一匹枣红色的马，拥有高大的身躯，长长的脖颈，柔顺，浓密的鬓毛，飘逸的尾巴。对于刚刚五岁的我来说，简直是一个庞然大物。

       　这时，那位叔叔见我目不转睛的盯着那匹马，笑着对我说：?小朋友，要不要过来骑这匹马啊听到这句话，我当然是十分高兴的了，我充满希望的看向妈妈，可能是我眼中的那份恳求感动了妈妈，妈妈丝毫没有犹豫，便答应了。

       　当我骑到那匹马上的时候，心里的快乐高兴立即被害怕恐惧给包围了，我当时的感觉，绝不亚于上刀山下火海。而就在这个时候，这匹马在那位叔叔的命令下开始慢慢地走了起来，我也开始越来越害怕，生怕一个不小心摔了下去。

       　这匹马的速度越来越快，我也紧张到了极点，我连忙惊恐地说：?慢点!慢点!?但是马根本不听我的命令，居然慢慢跑了起来，我惊恐的大叫起来，显然那位叔叔并没有放慢速度的意图，而妈妈也只是在那里让我别害怕，身下的马也开始从小跑变成飞奔，突然间，我的眼泪像决堤的大坝流了出来，那位叔叔也赶快喝住了那匹马，我才得以相救。

       　虽然我当时十分害怕，但这是我童年的一次趣事，我的童年是最快乐的!

        延伸阅读：与童年有关的作文

        与童年有关的作文(一)

       　最近，不知道老爸老妈为什么会有兴趣谈我童年时候的事情。我每次听到他们的谈话，就开心地笑了起来，他们也笑了，可能是因为他们觉得太有趣了吧!

       　后来，我不禁想起我童年时候的趣事，那个贪玩、调皮的傻丫头。那时我八岁，我家刚好要做新房子，所以我们只能住在一所小小的房子里，那时老爸向别人借了好多钱，好像有几万块吧!老爸把钱存入银行里，然后把存折放在他的床上。我当时感到非常好奇，就趁着爸爸不在的时候，拿起存折翻看了一下。哇!好多数字啊!因为那个时候我还小，不懂是多少，也不知道那个是存折，所以看完后就把它放在了一个装满旧书的纸箱里。

       　后来，爸爸回来找不到那个存折，心急如焚地找找这里，翻翻那里的，整个屋子都被他弄得不成样子了。然后他停了下来，走过来亲切地问我：?你看到我放在床上的存折了吗我说：?是什么呀?就是红红的，这么大，这么长!?爸爸一边说一边用手比划着。?哦，在这里呢!?我说着走向那个纸箱，找了出来。爸爸接过存折，说：?你放得真好，不过不知道里面有存折的话，把它当成废品卖了，就亏大了!?听了老爸的话，我都不好意思了。

       　现在我一想起来就想笑，因为真是太有趣了。这就是我童年的趣事，我那时不懂事，做了这么一件傻事。

        与童年有关的作文(二)

       　童年是一支歌，跳跃着五彩的音符;

       　童年是一首诗，充满了幻想和憧憬;

       　童年是所有人最美好的回忆，那么天真，那么纯洁;

       　童年像一本本有趣的书，充满着一个个精彩的故事;

       　童年是每个人必不可少的，没有了童年，人们将会失去四分之一的生命，失去四分之一的快乐，童年的脚印一串串，童年的快乐一车车

       　每个人都是有属于自己的童年，都有属于自己的童年趣事，童年的趣事犹如海边形色各异的贝壳，在太阳的照射下散发着五颜六色的光芒，有些人可回忆的少一点儿，有些人可回忆的却有很多很多就比如我：

       　我有数不尽的童年趣事，色彩不够明亮不够鲜艳的已慢慢淡忘，精彩的却依然历历在目，我会盯着蛛蛛看它捕食，一看就是一个小时;我会趴在烈日下挖洞，挖它个四通八达;我会拿着爸爸的刮胡刀剃自己的头发;我会拿着妈妈的口红画美丽的花朵

       　那一年的冬天，不记得几岁了，问妈妈，妈妈说三两岁吧。年纪先不说，反正是童年里的。我清楚地记得天很冷，空中飘着雪花，地上有水的地方结着厚厚的冰。妈妈怕我滑倒，要抱着我。可是我却非要自己走，因为我有我的小心眼儿，我想玩儿地上的冰。淘气的我一会儿捡起路边的小石头砸冰面，一会儿站在光滑的冰面上打出溜儿，一会儿又使出全力用脚跺冰，希望能踩出一个坑儿来虽然小脸儿冻得通红，小手儿也冻僵了，但我依然玩得不亦乐乎。无论妈妈怎么喊怎么叫，我却只装做没有听见。

       　突然，我看到晶莹的冰面下有许多的小点儿，亮白的，银的，还有透明的椭圆形的东西。我高兴坏了，好奇心驱使着我把脸趴到冰上：?小鱼!妈妈，有小鱼!?妈妈看都没看，就说：?瞎说，大马路上怎么会有鱼，肯定不是。?见妈妈不信，我就捡起身边的石头砸起来，希望能够砸开，让妈妈看看，真的有鱼。可是我费了好大的劲，冰面也只损伤了一点点。妈妈说：?傻儿子，冰不是太厚，但冻得比较结实，一直冻到地面上了，你砸不破的。?可是我不服气，也不甘心，更不肯善罢甘休，于是我大步流星地跑回家去。我要回家拿锥子，拿硾子，我要破冰!我要捉?鱼?!任凭妈妈怎么阻挡，我也不肯让步。无奈，妈妈只好跟着我，听凭我的任意行为。

       　我拿着硾子和锥子，就像战士扛上了枪，雄纠纠气昂昂就?冲?向了?战场?!我砸啊，硾啊，锥啊，凿啊后来妈妈看我那么执着，也加入了我的行动中，终于，冰被砸开了，直接就砸到了地面，可是，地面露出来了，我的?鱼?也没了。我嚎啕大哭，哭我的?鱼?：?我的鱼呢，我要鱼!?妈妈站在一边儿，一会儿笑，一会儿盯着我，又笑，我一看妈妈笑，我哭得更历害了，我觉得是妈妈把我的鱼?笑?走了，要是她一开始就帮我把冰砸开，我的?鱼?可能就不会跑。妈妈笑够了，搂着我拿起砸开的冰块儿说：?儿子，你的那些所谓的鱼，其实是冰下的气泡，冰破了，气泡就消失了。你看冰里面的那些脏东西，是不是也像小鱼呢我一看，真的，冰里面的很多杂质形状也很像小鱼。但我还是不买帐，只是哭我的?鱼?。直到后来，妈妈承诺明天给我买鱼回家养，我才算罢休。

       　冬去春来，一年又一年，冬阳底下冰里面仍然会有很多的气泡，我却不会再把它们当鱼了，那种破冰捉鱼的傻事儿我也不会再干了，可是，我却无比的怀念幼小的我所做出的小?傻?事儿，那种小傻事儿，就是我童年的记忆，就是我童年的快乐，就是童年的纯真与无邪，就是童年的脚印一串串

童趣的解释

       “物外之趣”指超出事物本身的乐趣

       产生：1.会观察 2.有想象力 3.有好奇心、有童心

       首先要明确什么是“物外之趣”。它是指超出事物本身的乐趣。比如观丛草，则丛草不再是丛草而是森林，观虫蚁，则虫蚁不再是虫蚁而是兽……由丛草而森林、由虫蚁而野兽，显然这是一种生活情趣，而这种生活情趣离不开丰富的想象力和联想能力。

       超出事物本身的乐趣

童趣的作者 是谁

       《童趣》是清代文学家沈复创作的一篇散文。全文可分为两部分。第一段为第一部分，总写童年视觉敏锐，喜欢细致地观察事物，常有意想不到的乐趣。

       第二段至篇末为第二部分，具体写童年观察景物的奇趣。这篇散文表现了作者儿时富于想象、幻想的一段趣事，文字朴素自然，情感真挚，语言生动。

       

扩展资料：

       作品鉴赏

       全文紧紧围绕着一个“趣”字，揭示出儿童神奇美妙的内心世界。而这些“物外之趣”对大人来说似乎是闲情逸趣，可这却是孩子们把他们的小世界与外面的成人大世界融合在一起的结果。

       这使我们联想到孩子们“过家家”、视布娃娃为子、以纸盒子做屋的场面和乐趣，那么“我”视蚊为鹤、以草木为林,当然是真实可信的了，而且还能从中领略孩子们纯真的感情和丰富的想像力与创造力，启发我们进一步开发儿童的天性，培养发展他们的智力。

沈复童趣的拼音

       童趣的作者

       沈复

       （1763年——1825年），字三白，号梅逸，清乾隆二十八年生于长洲（今江苏苏州）。清代文学家。著有《浮生六记· 闲情记趣》。工诗画、散文。据《浮生六记》来看，他出身于幕僚家庭，没有参加过科举考试，曾以卖画维持生计。乾隆四十二年（公元1777年）随父亲到浙江绍兴求学。乾隆四十九年（公元1784年），乾隆皇帝巡江南，沈复随父亲恭迎圣驾。后来到苏州从事酒业。他与妻子陈芸感情甚好，因遭家庭变故，夫妻曾旅居外地，历经坎坷。妻子死后，他去四川充当幕僚。此后情况不明。沈复既非秀才举人，也非文人墨客，他出身于“衣冠之家”，师读书，但后习幕经商，后又卖画为生，浪迹四海。

“又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观”是什么意思？

       沈-shěn复-fù 童-tóng 趣－qù

       童稚(zhì) 藐(miǎo) 小 项为之强(jiāng) 鹤唳(lì) 云端 怡(yí)然称快

        凹(āo) 凸( tū) 土砾(lì) 壑(hè) 庞(páng) 然大物 蛤蟆(háma)

       此句出自《童趣》。翻译为：我又将几只蚊子留在素帐中，用烟慢慢地喷它们，让它们冲着烟雾边飞边叫，我把它当做一幅青云白鹤的景观，果然像仙鹤在青云中鸣叫，我为这景象高兴地拍手叫好。

       《童趣》节选自清代文学家沈复作品《浮生六记·闲情记趣》。文章通过描写儿时观察蚊飞，观察花台草木，驱打蛤蟆表现了作者天真活泼，好奇心强的物外之趣。

       原文为：

       童趣

       余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

       夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

       余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

       一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

       译文为：

       我回忆儿童时，可以张开眼睛看着太阳，能看清最细微的东西。我看见细小的东西，一定会去仔细地观察它的纹理，因此常有超出事物本身的乐趣。

       夏天蚊子发出雷鸣般的声响，我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞，心里这么想，那成千成百的蚊子果然都变成仙鹤了;我抬着头看它们，脖颈都为此僵硬了。我又将几只蚊子留在素帐中，用烟慢慢地喷它们，让它们冲着烟雾边飞边叫，我把它当做一幅青云白鹤的景观，果然像仙鹤在青云中鸣叫，我为这景象高兴地拍手叫好。

       我常在土墙高低不平的地方，在花台杂草丛生的地方，蹲下身子，使自己和花台相平，聚精会神地观察，把草丛当做树林，把虫子、蚂蚁当做野兽，把土块凸出部分当做山丘，凹陷的部分当做山谷，我在其中游玩，觉得非常安闲舒适。

       有一天，我看见两只小虫在草间相斗，蹲下来观察它们，兴趣正浓厚，忽然有个极大的家伙，掀翻山压倒树而来了，原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，两只虫子全被它吃掉了。我那时年纪很小，正看得出神，不禁'呀'的一声惊叫起来。待到神情安定下来，捉住癞蛤蟆，鞭打了几十下，把它驱赶到别的院子里去了。

       今天关于“童趣沈复”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。